Das Thema Porajmos bzw. die aktuelle Diskriminierung von Sinti und Roma ist kaum in den Lehrplänen der Fächer Geschichte oder WiPo, soll aber laut Beschluss der KMK vom 08.12.2022 Thema in der Schule sein. Das Thema Antisemitismus wird oft nur rein historisch betrachtet, auf das aktuelle jüdische Leben in Deutschland und damit einhergehende Ungleichmechanismen wird kaum eingegangen. Um die Unterrepräsentation dieser Themen zumindest ansatzweise auszugleichen, sollen Workshops zu Themen wie Antisemitismus, Antiziganismus, Nachhaltigkeit, usw. den Fachunterricht um andere Perspektiven ergänzen.

Die Schüler*innen sollen …
… dafür sensibilisiert werden, dass die betroffenen Gruppen besonders von alltäglicher Diskriminierung betroffen sind und sich dies auch in der Sprache widerspiegelt.
… sich besser in die Situation dieser Gruppen hineinversetzen können.
… den eigenen Sprachgebrauch in Bezug auf Diskriminierung reflektieren und anpassen.